数学计算才能是一项根本的数学才能，包含了计算的精确率和计算速度两方面的才能，是进修数学和其他学科的重要基本。
今天，小编分享小学数学运算必备的二十七轨则，欲望对同窗们有所赞助！
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（一）笔算两位数加法，要记三条
1、雷同数位对齐；
2、从个位加起；
3、个位满10向十位进1。
（二）笔算两位数减法，要记三条
1、雷同数位对齐；
2、从个位减起；
3、个位不敷减从十位退1，在个位加10再减。
（三）混淆运算计算轨则
1、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按次序运算；
2、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减；
3、算式里有括号的要先算括号里面的。
（四）四位数的读法
1、从高位起按次序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推；
2、中心有一个0或两个0只读一个“零”；
3、末位不管有几个0都不读。
（五）四位数写法
1、从高位起，按照次序写；
2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中心或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。
（六）四位数减法也要留意三条
1、雷同数位对齐；
2、从个位减起；
3、哪一位数不敷减，早年位退1，在本位加10再减。
（七）一位数乘多位数乘法轨则
1、从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数；
2、哪一位上乘得的积满几十就向进步几。
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（八）除数是一位数的除法轨则
1、从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，假如它比除数小再试除前两位数；
2、除数除到哪一位，就把商写在那一位上面；
3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（九）一个因数是两位数的乘法轨则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐；
2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐；
3、然后把两次乘得的数加起来。
（十）除数是两位数的除法轨则
1、从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，假如它比除数小，
2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商；
3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（十一）万级数的读法轨则
1、先读万级，再读个级；
2、万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字；
3、每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或持续几个零都只读一个“零”。
（十二）多位数的读法轨则
1、从高位起，一级一级往下读；
2、读亿级或万级时，要按照个级数的读法来读，再往后面加上“亿”或“万”字；
3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或持续几个0都只读一个零。
（十三）小数大年夜小的比较
比较两个小数的大年夜小，先看它们整数部分，整数部分大年夜的那个数就大年夜，整数部分雷同的，十分位上的数大年夜的那个数就大年夜，十分位数也雷同的，百分位上的数大年夜的那个数就大年夜，依次类推。
（十四）小数加减法计算轨则
计算小数加减法，先把小数点对齐（也就是把雷同的数位上的数对齐），再按照整数加减轨则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点地位，点上小数点。
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（十五）小数乘法的计算轨则
计算小数乘法，先按照乘法的轨则算出积，再看因数中一共几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
（十六）除数是整数除法的轨则
除数是整数的小数除法，按照整数除法的轨则去除，商的小数点要和被除数小数点对齐，假如除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再持续除。
（十七）除数是小数的除法运算轨则
除数是小数的除法，先移动除数小数点，使它变成整数；
除数的小数点向右移几位，被除数小数点也向右移几位（位数不敷在被除数末尾用0补足）然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
（十八）解准许用题步调
1、弄清题意，并找出已知前提和所求问题，分析题里的数量关系，肯定先算什么，再算什么，最后算什么；
2、肯定每一步该如何算，列出算式，算出得数；
3、进行考验，写出谜底。
（十九）列方程解应用题的一般步调
1、弄清题意，找出未知数，并用X表示；
2、找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；
3、解方程；
4、考验、写出谜底。
（二十）同分母分数加减的轨则
同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。
（二十一）同分母带分数加减的轨则
带分数相加减，先把整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数归并起来。
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（二十二）异分母分数加减的轨则
异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减的轨则进行计算。
（二十三）分数乘以整数的计算轨则
分数乘以整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
（二十四）分数乘以分数的计算轨则
分数乘以分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
（二十五）一个数除以分数的计算轨则
一个数除以分数，等于这个数乘以除数的倒数。
（二十六）把小数化成百分数和把百分数化成小数的办法
把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；
把百分数化成小数，把百分号去掉落，同时小数点向左移动两位。
（二十七）把分数化成百分数和把百分数化成分数的办法
把分数化成百分数，平日先把分数化成小数（除不尽平日保存三位小数），再把小数化成百分数；
把百分数化成小数，先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。
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